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表揚(yáng)作文300字

時(shí)間:2026-03-21 13:12:42 表揚(yáng)信

表揚(yáng)作文300字(通用23篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的表揚(yáng)作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

表揚(yáng)作文300字(通用23篇)

  表揚(yáng)作文300字 1

  3天前的時(shí)候,我得到了媽媽的一個溫暖的表揚(yáng),這個表揚(yáng)令我終生難忘。

  那是一個三天前下午的一個事情,我放學(xué)之后到學(xué)校外的一個小飯桌的房間,一進(jìn)門就跑到一個安靜的房間,從書包里拿出一塊錢,飛快的跑到了文具店,到了文具店以后,我拿了兩本練習(xí)本,售貨員阿姨說:“兩本練習(xí)本一共兩塊錢。”可我只帶了一塊錢。我把一塊錢拿出來說:“一塊錢行嗎?”售貨員阿姨說:“不行,至少一塊五。”我拿他沒辦法,只好回去那一塊錢,過了一會兒,我把兩塊錢湊齊了,買下了這兩本練習(xí)本,回到小飯桌以后,我拿出一本練習(xí)本,把今天的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的'抄到了練習(xí)本上。做完語文作業(yè)后,我又開始做數(shù)學(xué)家庭作業(yè),在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,我遇到了幾個難題,經(jīng)過思考以后,我度過了這個難關(guān),數(shù)學(xué)作業(yè)做完后,我收拾起書包去看電視。過了一會兒,媽媽來接我了,上了車以后,我把作業(yè)做完了的事情告訴了媽媽,媽媽聽了以后,表揚(yáng)了我,媽媽還說我要保持這個形象。聽了媽媽這番話以后,我心里美滋滋的。

  我以為這是一個小事,卻永遠(yuǎn)的留在我的心里。

  表揚(yáng)作文300字 2

  從進(jìn)小學(xué)時(shí),我上課就很少發(fā)言,因?yàn)槲矣X得我在這兒無依無靠,只是默默的坐在墻角。可有一次老師表揚(yáng),我徹底的改變了.......

  那時(shí)二年級上冊的一個炎熱的'下午,我正無奈地坐在位子上。老師正在報(bào)“五好學(xué)生”與“創(chuàng)五好學(xué)生”。我低著頭,忽然,老師喊道“鄒晰月同學(xué),因一年級下冊表現(xiàn)突出,被評為五好學(xué)生‘.......“我聽了尤為震驚,“什么?我被評為了’五好學(xué)生‘?不可能吧........"就在我想的時(shí)候,老師又說:“鄒晰月同學(xué)上課很認(rèn)真,但不會太積極發(fā)言,但她字體工整,作業(yè)認(rèn)真完成,所以考試的分?jǐn)?shù)非常高,在這里,大家用最熱烈的掌聲請鄒晰月同學(xué)上來!”

  我激動萬分地走上講臺,臉上通紅的像一個大蘋果,同學(xué)向我朝來驚異的目光,我光榮地拿著獎狀,向老師深深的鞠了一躬,也向同學(xué)鞠了一躬.......

  從那以后,我積極發(fā)言,成為了老師的“小助手”!

  老師的那一次表揚(yáng),使我把壓力轉(zhuǎn)化為動力,積極進(jìn)取!勇往直前!

  表揚(yáng)作文300字 3

  放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家里。我心想:媽媽這么遲還沒回家,一定又在加班,媽媽工作太辛苦了。我走進(jìn)廚房,看到水槽里臟兮兮的,一疊惡心的碗筷泡在里面,還有一股刺鼻的味道。我決定幫媽媽洗碗。

  說干就干,我先拿來一個盆子,擰開水龍頭,朝盆里放水,不一會兒,盆子的水滿了,我把碗筷放進(jìn)盆里泡一泡。當(dāng)我把碗拿出來擦洗的時(shí)候,那些碗油膩膩的,怎么擦也擦不干凈。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水池旁邊有一瓶洗潔精,媽媽平時(shí)洗碗就是加點(diǎn)這個到水里,碗才洗干凈的。于是,我拿起洗潔精,擠了幾滴在海綿上,然后一手拿碗,一手拿著抹布擦洗,擦著擦著,整個碗變得滑溜溜的。忽然,手中的碗像一個淘氣的寶寶,從我手中溜了出去,嚇得我手忙腳亂,連忙緊緊的'抓著碗,再小心翼翼的放進(jìn)水槽,最后用清水沖洗干凈。瞧,洗好的碗筷就像一個個剛剛洗完澡的小寶寶似的,又白又亮。用手一搓還能“吱吱吱”的歌唱。

  我剛洗好碗,媽媽就回來了。媽媽看到擺的整整齊齊碗筷,豎起大拇指夸獎我。當(dāng)然,得到媽媽的表揚(yáng),我心里像吃了巧克力一樣的甜!

  表揚(yáng)作文300字 4

  我是一個乖巧聰明的女孩,每天都會受到許多的表揚(yáng),但是這次的表揚(yáng)不一般了,要說為什么呢?得從今天中午說起。

  中午,媽媽在廚房里為我們做飯,讓我到屋里看看幾點(diǎn)了,當(dāng)我看到鐘表時(shí),真怪,表上是5點(diǎn),可是現(xiàn)在是中午呀,怎么回事?我跑去問媽媽,媽媽說:“這表肯定是壞了,已經(jīng)停了幾次了,修 了又修,還這樣,下午我去買新表去。”我對媽媽說:“這表還能用呢,讓我用魔術(shù)手把它變好吧!”媽媽認(rèn)為我隨便說說,就笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我回到屋里,把表取下來,放在腿上,學(xué)著爸爸在家修表的 樣子,先擰動秒針的按鈕,再把電池取出來用牙輕輕的咬了幾下,然后裝上去。

  就這樣,表又開始工作了。媽媽看到正在走動的表,這才相信我說的話,驚奇地說:“寶貝,媽媽以為你說著玩的,沒想 到,你還真的'把表修好了,你真能干!”聽到媽媽的表揚(yáng),我開心的笑了。我心想:以后,我還要多多的觀察,勤動手動腦,幫助大人做更多的事情。

  表揚(yáng)作文300字 5

  我得到了媽媽的表揚(yáng),那是在今年一個炎熱的暑假里。爸爸送我一輛漂亮的藍(lán)色自行車。

  我非常喜歡它,買回來那天中午,頂著火辣辣的太陽,一回到家我就纏著爸爸教我騎自行車。爸爸說:“這么熱的天,還是不要騎了吧!”媽媽也說:“就是,這么熱的.天,還是等下午涼快點(diǎn)再騎吧。”我說:“不,我不怕熱。”在我的一再堅(jiān)持下,爸爸媽媽總算答應(yīng)了。

  開始學(xué)騎自行車了,每當(dāng)我騎上自行車的時(shí)候,就覺得心驚膽戰(zhàn)的,非常害怕。媽媽鼓勵我說:“不要害怕,要勇敢地向前走,不能一有困難就退縮,要和困難拼到底。”聽了媽媽這么一說我的信心就更加十足了。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了騎自行車。

  媽媽看見了,摸著我的頭,笑瞇瞇的說:“你真聰明,真了不起。”奶奶抱起我樂呵呵的說:“我的孫女長大了,會騎自行車了。”我看見奶奶笑了,我也跟著笑了起來。

  那時(shí)我無比激動、自豪!

  表揚(yáng)作文300字 6

  今天,我被表揚(yáng)了。楊老師對我說:“這一題用了跟別人不一樣的解題思路,而且書面整潔……”,我聽了心花怒放,忽然覺得外面的一切都那么的美好:各色鮮艷的花向我點(diǎn)頭朝我微笑,樹葉在向我招手,小鳥唱出動聽的歌聲,好像是在祝賀我哩!

  事情是這樣的:上午,楊老師在數(shù)學(xué)書上布置了課作,第一題很簡單只要按公式計(jì)算。第二題要求求出兩個三角形拼成的平行四邊形的'面積,根據(jù)三角形的面積計(jì)算公式,可以求出一個三角形的面積。后來,我又回想到楊老師講得一個題目跟這個題目有相似之處,都是求兩個……我恍來大悟,既然一個三角形的面積要除以二,那么兩個三角形的面積要乘以二,乘以二和除以二抵消了,然后我把這種做法寫了,接著我把數(shù)學(xué)書拿給楊老師批。楊老師說:“韋寄月的這種思路很有創(chuàng)新,我希望還會有人用到她的做法……”。這時(shí),我明白了一個道理:上課時(shí)要聽老師講,要記住老師上課講的重點(diǎn),還有放學(xué)回家要溫習(xí),因?yàn)闇毓识隆?/p>

  今天的一切都那么美好!

  表揚(yáng)作文300字 7

  被表揚(yáng)的感覺真好!從小到大被夸的次數(shù)太多,記不清了。

  印象最深的是我寫了一篇作文,題目是《我的課余生活》。那天下午,我們的班主任和語文老師張艷在語文課上讀了我們同學(xué)這周寫的好作文。

  看了第一個同學(xué)的'作文,覺得她的作文很好。一邊聽一邊朗讀,我想,我的作文會被老師選為范文嗎?隨著時(shí)間的推移,我很著急。

  老師念我名字的時(shí)候,我懸著的心終于放下了。老師看了我的作文,我的臉變紅了。我偷偷看了看同學(xué),他們都聽得津津有味。同學(xué)們看完之后,報(bào)以熱烈的掌聲。老師也對我的作文評價(jià)很好。當(dāng)時(shí)心里充滿了喜悅,甜如蜜。我真的很驕傲。這么久了,卻忘不了這種感覺。你說,這種感覺不是很好嗎?

  事實(shí)上,從一年級開始,我就經(jīng)常受到老師和父母的表揚(yáng)。只要我有一點(diǎn)進(jìn)步,做了一件好事,我就會受到表揚(yáng)。感覺在被夸的日子里一天天長大。就是這種感覺,讓我把每一件事都做得更好,爭取表揚(yáng)。想把這種感覺分享給大家,希望同學(xué)們也能有這種感覺,讓這種奇妙的感覺陪伴我們做好事!

  表揚(yáng)作文300字 8

  最近這一段時(shí)間,因?yàn)榘职忠獜?qiáng)化訓(xùn)練我為人處事的能力,他參加不少宴會時(shí)總要帶上我。我晚上耽誤了寫博文。從即日起,爸爸不再帶我晚上頻繁出去了,他說我基本掌握了該掌握的東西了。呵呵,我“被解放”了!

  每遇宴會,有時(shí)大爺叔叔請客,有時(shí)姑姑阿姨請客,有時(shí)爸爸掏腰包。呵呵,我現(xiàn)在越來越懂事了,每當(dāng)爸爸請客時(shí),我總是幫爸爸給客人拿酒杯、倒啤酒、倒茶、掛衣服、遞香煙……

  有時(shí)當(dāng)我看到酒桌上飯菜吃得不多的時(shí)候,我還會偷偷去請服務(wù)員阿姨給加上幾道菜。呵呵,當(dāng)然后加的菜中一定有我愛吃的'。

  有時(shí)大爺叔叔喝酒太多,當(dāng)我看到他們忘了帶皮包、手機(jī)時(shí),我總是提醒他們,或幫他們收拾落下的東西。

  昨天,爸爸請客,我表現(xiàn)更好,我還用我的照相機(jī)給大家拍了合影。其中一位大爺這樣夸我:小家伙長大了,不像小時(shí)候,你爸爸一領(lǐng)你吃飯,總是亂扔亂抓東西,不是打爛杯子,就是弄臟飯菜,折騰的你爸既吃不好飯,又沒面子。

  我得到這樣特殊的表揚(yáng),心里不知是什么滋味!

  表揚(yáng)作文300字 9

  記得國慶前一天,老師讓我負(fù)責(zé)圖書館角。我想:“太好了,以后我借書會輕松很多,不用擔(dān)心那些好看的書被別人借走了!”但是,這也要付出相應(yīng)的代價(jià),到底是什么?

  在圖書館角落的一些日子里,我感到忙碌和疲憊。有些人只是拿著書不告訴我。我甚至后悔當(dāng)了圖書管理員。但我又想,這樣的小事怎么做好呢?于是,我向媽媽求助。我媽說這是培養(yǎng)我的好機(jī)會。做任何事情,首先要理清思路,想好從哪里開始,做什么。我制定了借書規(guī)則,編制了圖書目錄,制作了借書記錄本。這樣學(xué)生就比較守規(guī)矩了,就是唐凡還不告訴我就拿了書,英語老師因?yàn)樯险n看書沒收了一本書。

  慢慢的,我感覺管理書籍越來越簡單,優(yōu)點(diǎn)也很多,不僅方便了借書,也讓我越來越愛看書,和同學(xué)相處的更好。后來我還創(chuàng)作了讀書記錄游戲,贈書游戲,vip游戲。大家都很喜歡,捐了很多書。書角的`書越來越多了!因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的書本游戲,覺得我管理的很好,所以我被提升為班級成員!總比一蹴而就強(qiáng)。應(yīng)該是一舉三得!

  我在全班面前被左老師表揚(yáng)了!說到開頭的價(jià)格!先下手為強(qiáng)很忙很累,但也沒什么。我覺得為班級服務(wù)挺好的。

  表揚(yáng)作文300字 10

  今天真是個精彩的日子。我們一家人剛搭機(jī)從廣州回來,媽媽就接到弟弟同學(xué)的電話,邀請我們到環(huán)島路,亞洲大酒店后面的沙灘上,參加多姿多彩的生日PARTY。

  一到沙灘,放眼望去,只見藍(lán)天白云、綠樹紅花,到處水清沙白,實(shí)在是太美了。

  “眾凱,吃東西啦!”媽媽的叫聲把我從陶醉中喚醒。我聞訊跑去一看,哦,原來今天是露天燒烤。桌子上已擺滿了一盤盤生肉、生雞翅、年糕……甚至還有活蹦亂跳的大蝦!

  家長們今天讓孩子們親自動手,為大人們烹調(diào)美食。孩子們進(jìn)行了分工:有的負(fù)責(zé)倒飲料、有的負(fù)責(zé)收杯盤,因?yàn)槲业哪挲g最大,所以分配到最艱巨的任務(wù)——燒烤食物。

  燒烤食物非常有趣。其中,我對烤鮮蝦印象最深。開始時(shí),我把滿滿一盤的鮮蝦倒在鍋內(nèi),只聽“嘩”的.一聲,好多蝦都跳了起來,媽呀!有一些蝦還跳到鍋外了!我馬上拉起了“警報(bào)”聲,大人們立即趕來增援。一場混亂后,我接過媽媽手里的鍋鏟忙碌起來。(怎么忙碌?有哪些步驟?)終于,一盤紅通通、香噴噴的烤鮮蝦出現(xiàn)在大家面前。

  大家都夸我是個稱職的大廚師,我真高興!

  表揚(yáng)作文300字 11

  在我的記憶中,有許多快樂的事,比如:班級舉行美食節(jié)、六一兒童節(jié)上臺表揚(yáng)、第一天上小學(xué)……但最快樂的就是被鋼琴老師表揚(yáng)。

  上個星期四,鋼琴老師給我布置了四首曲子,給我當(dāng)作業(yè),下節(jié)課要檢查。我回去練了一下,其他三首比較簡單,我彈了幾遍就會彈了。可是那一首《天真爛漫》就像攔路虎一樣攔住了我,怎么辦呀!星期六有陪練課,下星期要過關(guān),想到這,我急得飯吃不香,覺睡不好。

  時(shí)間像一匹飛快的小馬,一轉(zhuǎn)眼,又到了陪練的.時(shí)間。彈到《天真爛漫》時(shí),我皺起眉頭,直搖頭:“我不會!”老師鼓勵我說:“不要緊,我們先彈右手”等到下果,我才會彈一半,心想:不行,下節(jié)課一定會被罵。于是,我一有空,就坐下來彈一彈,彈著彈著,曲子差不多會彈了。

  當(dāng)我完整地彈完整首曲子時(shí),我想:功夫不負(fù)有心人。果然沒錯。

  等到星期四回課,我又彈起了《天真爛漫》,我的雙手好像一個精靈在琴鍵上跳來跳去,曲子美妙極了,連我自己都被深深地陶醉了!陳老師說:“你進(jìn)步真大,加油!”

  聽了陳老師的表揚(yáng),我心里比喝了蜜還甜!

  表揚(yáng)作文300字 12

  今天,我閑著沒事,想:以前是老媽老爸給我削蘋果,今天我自己削一個蘋果吃吧,說干就干!

  我拿起一個大蘋果和一把“青龍?zhí)O果刀”。

  我回想著老媽平時(shí)削蘋果的樣子就削了起來,我先輕輕地切了一點(diǎn)點(diǎn),再一削!我非常失望,削出了一個“皮粗肉厚的蘋果皮”,像一個紅白色的小型坦克。

  我開始認(rèn)真了起來,我左手拿著水果刀,右手捏著蘋果,大拇指放在蘋果上,刀慢慢的`地在蘋果上移動。蘋果皮越來越長——一開始像一條小蛇,之后像一條紅色的長龍,最后向一個龍卷風(fēng)!我越削越激動,可天有不測風(fēng)云——刀一滑,蘋果皮斷了,哎!好不容易削的長長的皮,一下子就斷了!

  我仔細(xì)地觀察斷了的蘋果皮,看了看皮削的還是太厚,想把蘋果皮削薄一點(diǎn),還得多加練習(xí),要加油!

  我又看了看蘋果,皮已削完露出那雪白的果肉,令我垂涎三尺!我準(zhǔn)備大口把它吃掉,之后想了想還是送給我親愛的媽媽吧!媽媽說,雖然是第一次削蘋果皮,但還是削的不錯,媽媽夸我:“你真棒”!我的心比吃了蜜還甜!

  表揚(yáng)作文300字 13

  這段時(shí)間,爸爸對我換了一幅”面孔“,他不再批評我了,而是換成了”表揚(yáng)“。這是媽媽努力的結(jié)果,媽媽總是表揚(yáng)我、鼓勵我,她希望爸爸也能像她一樣以表揚(yáng)和正能量為主,親愛的媽媽不想傷了我的自尊心。

  我有很多的表現(xiàn)和行為是讓爸爸生氣的,所以經(jīng)常挨罵。為了不再傷害我幼小的心靈,爸爸決定”洗心革面“,終于聽從了媽媽的建議。

  ”衣服和垃圾堆里的'垃圾一樣干凈,特別提出來表揚(yáng)一下。“

  ”這么晚了,作業(yè)還沒有完成,自覺性相當(dāng)好,應(yīng)該表揚(yáng)一下。“

  ”今天為什么不寫日記呢?你才華橫溢,寫出來也讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊!這么低調(diào),這么保守,境界真是高啊!“

  ”你的字寫得非常漂亮,歪歪扭扭的很有個性、很有特色,如果發(fā)揚(yáng)光大,未來的書法家就非你莫屬!“

  爸爸的”表揚(yáng)“ 怪怪的,味道總是酸酸的,比起批評來更加刺耳,讓我實(shí)在受不了。好幾次把我和媽媽都逗笑了,爸爸也跟著我們笑,只不過他是苦笑而已!

  還是不要這樣的”表揚(yáng)“為好。唉!我也真該為自己爭爭氣了!

  表揚(yáng)作文300字 14

  人們經(jīng)歷的事情就像五彩繽紛的泡泡,數(shù)也數(shù)不清,那我就講一講紫色泡泡的故事吧,那可是最大,最漂亮的泡泡喲。

  那是我人生中,第一次受到的表揚(yáng),記得我在一年級的時(shí)候 ,我的學(xué)習(xí)成績很不理想,在班上也就是中下游的樣子,我考試總是上不去90分,一直徘徊在70分的成績線上,沒有一次讓父母和老師放心的。

  慢慢地我對學(xué)習(xí)失去了信心,不愿做作業(yè),沒有心思聽課,不愿回答問題,即使老師提問我,我站起來也是一言不發(fā)。因此,我的成績更加下滑了,這讓我的老師和父母都非常的著急。可是有一次考試,使我對學(xué)習(xí)的看法完全改變了,我出乎所有人的.預(yù)料,竟然考了91分,我高興的一蹦三尺高,老師也在班上好好表揚(yáng)了我了一番,還發(fā)給我兩個作業(yè)本!

  老師滿面春風(fēng)地對我說:“孩子,真棒,你是我的驕傲!再接再厲!”聽了這些話我心里就像灌了蜜一樣的甜,從此以后 ,我開始認(rèn)真地聽課,積極回答問題,獨(dú)立完成作業(yè) 。我的成績一下子從中下游“蹦”到上游,我在班里也總是名列前茅,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng) 。

  每天我都覺得 天藍(lán)得出奇,白云白得發(fā)亮,花兒都向我微笑,好像在為我的進(jìn)步而慶祝。從今往后,我都會記住一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  表揚(yáng)作文300字 15

  從小到大,我受到過許多表揚(yáng)。每次受到表揚(yáng),我都是喜滋滋的。但這一次表揚(yáng),是我最難以忘懷的。

  在這天下午的練字課上,我練的字得到了盧老師的大力表揚(yáng)。我心里別提多高興了,合不攏嘴,興奮得一蹦三尺高。

  熟悉我的人應(yīng)該都知道,我以前寫的字那可是“天書”,那是一個“爛”,有時(shí)候我自己都不認(rèn)識。但我相信自己一定能寫好。所以在練字課上,我特別注意聽盧老師給我們講的寫字要領(lǐng)。先看清字的形狀,看清字的筆順,再一筆一畫照著寫。

  這次練字課我們寫的“莊”字,盧老師告訴我們先注意占格“上不頂天,下不著地,兩邊不靠墻壁”。起筆點(diǎn)要寫在豎中線的上方偏下一點(diǎn),主筆撇要舒展,寫時(shí)注意頓筆、行筆、直接撇出來一個尖,我再說一下里面“土”的最后一筆,橫要長,往下壓。我按照要領(lǐng)認(rèn)真、仔細(xì)書寫。果然,功夫不負(fù)有心人,寫出來的.字有了很大的轉(zhuǎn)變,特別漂亮。心里面特別高興。這時(shí)老師走過來,看見了我寫的字,驚訝地連連贊賞,還讓我在全班展示。我心里頓時(shí)樂開了花。原來,寫好字也不是很難嘛!

  我明白了“世上無難事,只怕有心人”。今后我一定要堅(jiān)持練習(xí),爭取在練字課上得到更多的表揚(yáng)。

  表揚(yáng)作文300字 16

  學(xué)彈電子琴三年了,我很少得到老師的表揚(yáng),每次回家,奶奶總會調(diào)侃,這次又被老師“表揚(yáng)”了吧。唉!

  最近要考級,老媽督促緊了,每天都壓迫我“釘”在電子琴上一兩個小時(shí)。這一周老師說要檢測我有沒有達(dá)到考級的水平。我心里有些發(fā)慌。

  慢吞吞地爬上了樓,膽怯地敲開老師家的`門,緊張地從包里取出琴譜。老師說:“先彈鋼琴曲再彈樂曲。”老實(shí)說,鋼琴曲再難我也不怕,我所怕的是樂曲,這簡直就是一個強(qiáng)大的敵人。

  我慢慢按下同步啟動,把標(biāo)準(zhǔn)推動到多指和弦,奇怪,今天手指變得特別靈活,一串串音符在琴鍵上流淌著,美妙的音樂讓老師也連聲稱贊。享受著老師的贊揚(yáng),我心里那個美啊!“哈哈,這一個星期的努力沒有白費(fèi)啊!”

  “不好!到了最容易彈錯的地方了。”我仿佛從喜馬拉雅之巔往下墜。我暗暗祈禱:“菩薩、佛祖、耶穌,保佑我呀!”在最容易彈錯的環(huán)節(jié),我居然沒怎么出錯。老師又表揚(yáng)道:“彈得不錯,只兩個音有些小問題。繼續(xù)努力,考級肯定OK。”

  今天,連續(xù)得到老師的兩次表揚(yáng),我心里樂開了花。回家告訴奶奶,奶奶問:“靠什么才能得到老師的表揚(yáng)?”

  我大聲回答:“靠勤學(xué)苦練!

  表揚(yáng)作文300字 17

  在美術(shù)課上,老師告訴我們顏料有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、粉等。

  當(dāng)時(shí)我們聞了聞顏料的氣味,有點(diǎn)臭臭的。

  我們開始畫起畫來,老師一邊巡視,一邊欣賞著我們的作品,老師看到這樣的作品,一個比一個好,一個比一個栩栩如生,直到走到我身后,發(fā)現(xiàn)我的畫與其他人的畫有些不大一樣。

  畫上有一直蝴蝶女王正在翩翩起舞,地上的小草,正在大地媽媽的懷中成長,春風(fēng)姑娘來看望小樹寶寶是否還在繼續(xù)成長,二位小朋友正在大樹爺爺?shù)挠白酉拢抵L(fēng),在下棋呢!

  這讓老師十分驚奇,問道:“你是如何畫出這樣的畫來的?”

  我回答:“我以前去過這種地方,那里還有一條小溪,柳樹小姐照著水平如鏡的小溪,梳著自己的'頭發(fā)。燕子先生帶著全家正向這邊返回。結(jié)冰的湖水也被溫暖的陽光融化。這些現(xiàn)象都是冬去春來的表現(xiàn)。”

  老師不停地稱贊著我,說我很有想象力。

  當(dāng)時(shí),我心里美滋滋的,可開心了。

  因?yàn)槲医K于知道只要付出努力,就可以獲得收獲。

  表揚(yáng)作文300字 18

  我,一個原本普通得不能再普通的小學(xué)生,竟然得到了表揚(yáng)。

  原來,在換班之前,我語文成績幾乎一直在班內(nèi)倒數(shù),換班之后,成績慢慢升了上來,寫字也好了起來,是什么促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)呢?是因?yàn)槟且淮慰荚嚕业玫搅吮頁P(yáng)。

  剛開學(xué)時(shí),新語文老師問我原來幾分,我說59.5分,老師說,不可能吧!我說是真的,此時(shí)我暗下決心,一定要比那個李嘉誠還強(qiáng)。上次考試,我考的不理想,59.5分,只差0.5分就及格了,這次,我卻破天荒考了個90.5分!扣了9分,我心里多么激動啊。就是那一次,老師表揚(yáng)了我,還給我發(fā)了喜報(bào),說我是只一鳴驚人的鳥。

  從此以后,我發(fā)奮讀書,慢慢地我其他科的成績也提升了,數(shù)學(xué)從80多分升到90多分,品德從20多分升到了40多分,科學(xué)從20多分也升到了40多分。

  我正在努力學(xué)習(xí),慢慢地成長,我再也不能忘記那一次表揚(yáng),不能忘記那一次得到表揚(yáng)的'喜悅。

  表揚(yáng),是一種動力,讓你的人生永遠(yuǎn)向前;表揚(yáng)也是一種光,讓你人生充滿光明。來吧,你也去表揚(yáng)別人吧!

  表揚(yáng)作文300字 19

  是在十月份左右,那一次我很激動。深秋的果實(shí)成熟了,掉在地上成了一顆金星,一顆葡萄掉在地上成了紫水晶,哦!神奇來了,我在語文課被表揚(yáng)了。

  事情起因在我心里清楚的記得,那是下午,老師讓我們用安慰擬題寫篇作文,我拿筆寫了起來,過了不久我很輕松的交給老師,那時(shí)沒有一絲壓力,老師倒沒說什么,可后面排隊(duì)的小哥哥話可多了,說我字寫的少,我不甘心,又拿起筆認(rèn)真仔細(xì)地寫了第二遍,我越寫越起勁,整整寫了500多個字,才心甘情愿的交給了老師。

  當(dāng)老師批到我作文時(shí),我的心既激動又緊張。看著老師紅筆觸碰到我作文本的時(shí)候,我感覺下一秒的空氣都憑空消失了,老師在我的作文上批了許多美麗的波浪線,然后把我的作文發(fā)到屏幕上,老師居然把我寫的作文當(dāng)范文了,那一刻我不知該說什么。

  一篇《安慰》的作文,這是一個多么動人的名字。它象征著我對文字的追求和理解,冥冥之中,這仿佛是漾起我心中波浪的'一陣清風(fēng),這是文學(xué)之夢想在向我招手,是老師對我的一種鼓勵,是幸福的滋味。從那以后我更認(rèn)真地寫每一篇作文。

  永遠(yuǎn)感謝親愛的老師用特殊的方式把生活的真諦播種在了我的生命里!讓我知道我與這些動人的文字一定有些不解之緣。

  表揚(yáng)作文300字 20

  那是一個盛夏,媽媽說要帶我去學(xué)游泳,我聽了,立刻推辭了。可媽媽已經(jīng)下定決心了,說:“不行,你一定要學(xué)會游泳。”“不要,學(xué)游泳干什么啊,才不呢!”我生氣地說。媽媽想了想,說:“但你知道嗎,在最近剛發(fā)生了一場大海嘯呢,那些會游泳的人呢就勉強(qiáng)能夠逃脫,可那些不會游泳的人就只能葬生海底了啊!”頓時(shí),在我的頭上就出現(xiàn)了一個情景:一個幾十丈高的.海嘯蓋住了天的一半,我拼命地跑著,可最后呢,難以言狀。想后,我說:“那就學(xué)吧!”媽媽高興極了。

  來到紅花湖,經(jīng)過一個小水簾,就到了游泳池旁,大大小小的游泳池有著不同的深度,總之,令我浩氣長舒。媽媽帶我來到一個淺的游泳池,許多跟我同年齡的孩子在水淺的地方玩,看到這個情景,我跳了下去,可是,又被一陣小浪給沖上來了,我爬了起來,心里很不服氣,媽媽微微一笑,說:“看,叫你學(xué)游泳吧!”我下定決心了。媽媽教我雙手要一張一合,要慢慢的,腳要在水里一上一下地拍打著水,我剛學(xué)會就跳到水里面開始游起來,不料,卻沉了下去。但我的自尊心卻激勵了我,經(jīng)過我的努力,終于學(xué)會了。回到家,全家人都表揚(yáng)了我,我的心里美滋滋的。

  表揚(yáng)作文300字 21

  上一個月早上,我們來到了學(xué)校,老師說:“大家一定要幫助他人,為別人著想。”同學(xué)們回答道:“知道,老師。”

  第二天到了,同學(xué)們拿起語文書認(rèn)真地看著書本,就像蜜蜂吸著蜂蜜一樣。過了一會兒,同學(xué)們拿起了英語書,大聲的讀著英語書。中午了,老師說:“下課!”同學(xué)們飛快地向箭一樣跑出教室,去到了洗手間,洗起了手來。之后,同學(xué)們跑到了飯盒邊,用剛洗過冷水的手拿起飯盒。剛才用冷水沖過的小手拿起了飯盒后,小手瞬間變得溫?zé)崞饋怼D闷痫埡械耐瑢W(xué)們都連忙說:“燙燙燙!”這時(shí),我馬上幫那一些害怕熱的同學(xué)拿起飯盒,一步一步小心翼翼地拿著同學(xué)們的飯盒慢慢地走過去,我緊張又害怕這幾個又大又寬的飯盒會從我的身上落下來。下午到了,老師表揚(yáng)我說:“你是一個團(tuán)結(jié)有愛的孩子,還喜歡樂于助人,幫助他人,還喜歡給同學(xué)們講笑話,還有,你幫了那么多同學(xué),你也會有回報(bào)的.。”

  這就是我樂于助人又幫助他人的事情,不僅得到了表揚(yáng),還收獲了快樂。這件事情雖然過去了很久,但是大家永遠(yuǎn)都不會忘記這件多么讓人難忘的事情啊!

  表揚(yáng)作文300字 22

  很快,數(shù)學(xué)考試考好了,但我的心一直沒安下來。

  不一會兒,一疊試卷被拿了過來,我的心咚咚直跳,心想會不會考砸了?會不會只有80分?還是比80還差?會不會在95分以上呢?

  看著數(shù)學(xué)課代表忙碌的身影,我的心更是揪了起來。突然,我聽到了一連串的聲音:“你考的怎么樣?“我只有98分啊。”“我,我99.5,就差0.5分滿分了!”“哎,你考了幾分?”“當(dāng)然是100了,不是100怎么可能?”聽見大家都說考得很好,我更擔(dān)心極了。

  但我轉(zhuǎn)念一想:這次大家都考得這么好,莫非我也考的很好?正在我想的時(shí)候,一張?jiān)嚲磔p輕地飛了過來。我用緊張的.眼神一看,頓時(shí)綻開了笑容。嘿嘿,我考了——99分!我高興得又蹦又跳。

  回到家,我很快得到了媽媽的表揚(yáng)。媽媽對我說:“你看,只要你付出努力自然就有收獲!”我想,對呀!平時(shí)我做了許多課外試卷題目,才換回來這一次的成績。

  我終于知道了:只要努力付出,我也能成功了!這一次,我得到了表揚(yáng),但我一定不能驕傲!

  表揚(yáng)作文300字 23

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個個美妙的音符,連起來就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂曲”,奏出了我人生的樂章。

  現(xiàn)在,我就拿其中一個音符來說吧!前幾天早晨,我跟往常一樣,背著書包走進(jìn)學(xué)校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶松了,我趕緊彎下腰去系鞋帶。“兔子豎起大耳朵,繞過木樁,跳進(jìn)洞里。”這是媽媽平時(shí)教我綁鞋帶的“秘訣”。

  “咦,這是什么?”一個粉紅色的`錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿,打開來看。哇!里面是百元大鈔和一把鑰匙。

  我頓時(shí)驚呆了,趕緊把錢包拾起來。“去告訴老師,讓失主來認(rèn)領(lǐng)。”

  “這些數(shù)錢放在這里,你拿走了有沒有人知道。”“不行,這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的,應(yīng)該物歸原主。”兩個念頭在我心里“爭吵”了好久,最后,我決定了,把錢包還給失主。

  我把錢包交給老師,經(jīng)幾番調(diào)查后,終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對我說:“你真是個好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”隨后,老師又在班上表揚(yáng)了我,大家報(bào)以熱烈的掌聲并投來贊許的目光,我不好意思地低下了頭,心里樂滋滋的!

  幫助別人,快樂自己。確實(shí),我們每個人都應(yīng)該做到這點(diǎn),為我們的校園增添一份光彩!

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