表揚的作文300字

時間：2026-03-21 11:27:20 表揚信

表揚的作文300字六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的表揚的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

表揚的作文300字六篇

表揚的作文300字篇1

　　春節(jié)過后，要開始努力寫作業(yè)了，媽媽每天分配了一些作業(yè)讓我做完．她則還要出去忙一些事兒；而老爸也開始上班了，所以又是我一個人在．

　　沒有爸媽在家要想一個人專注的寫作業(yè)似乎有點難，所以我一直在看電視，玩玩手機之類的，由于我家的網(wǎng)絡(luò)最近還壞了，所以當(dāng)卡網(wǎng)了我就開始寫作業(yè)．一天下來，我一看作業(yè)，還是完成了不少了，所以得道了媽媽的表揚。

　　她說＂你一天很認真寫作業(yè)，做掉了大半，很好，要繼續(xù)努力．＂我面對媽媽的表揚，不禁有些沾沾自喜，可是還有些心虛，因為我也沒有非常認真的`去完成作業(yè)，而是一邊做也一邊玩，一點也不好．不過也不能辜負媽媽的表揚，要努力！認真！

　　而在接下來幾天，我也確實努力認真了，可剛認真了沒那一會兒，又會因為手機和電視等等的誘惑而敗下陣來，作業(yè)到后面幾天才急趕了出來．

　　有時，我還是要抵制住誘惑！

表揚的作文300字篇2

　　我在耒師附小讀書，讀四年級了。受過很多次老師的表揚和批評，并深深地記在了我的腦海里，經(jīng)久不忘。其中有一次讓我感到很自豪。

　　三年級時，快放暑假了，老師把我們的作業(yè)收了上去，過了幾天老師把作業(yè)檢查完了，又把作業(yè)發(fā)了下來，當(dāng)場宣讀作業(yè)做的好的名單，當(dāng)老師準備要讀的時候，我的心怦怦的跳了起來。老師終于宣布作業(yè)檢查情況：“這次作業(yè)寫的好的有曹芊芊、鐘旗蔚、黎馨燕……”天哪！真是不敢相信自己的耳朵，我的作業(yè)也獲得了老師的.表揚？老師最后又說了一句話：“這些同學(xué)都表現(xiàn)的很不錯，作業(yè)做的很認真，值得大家去學(xué)習(xí)。”教室里突然響起了熱烈的掌聲，我別提有多高興，也不由自主的鼓起掌來為同學(xué)喝彩、為自己加油、為自己鼓勁。

　　回到了家，我迫不及待的把這個好消息告訴了爸爸和媽媽，爸爸媽媽都夸我是個好孩子，還獎勵了我一個小禮物，我興奮不已。

　　謝謝您老師！經(jīng)過了這一次表揚，我更加自信了，更加努力了，我的成績也慢慢地提高了。老師、爸爸和媽媽都一直在支持我、鼓勵我。今后無論是批評還是表揚，對我都是一種鞭策，都會成為我學(xué)習(xí)生活中前進的動力。

表揚的作文300字篇3

　　我平生有一次最難忘的表揚，因為那是我的第一次。

　　記得那時我幼兒園大班時,一節(jié)公開課上，老師選了幾個聰明的小朋友去上公開課。當(dāng)然，我也在內(nèi)。

　　在課上，老師提了一個問題：同樣的雨滴，為什么滴到沙子跟鋼板上的聲音不一樣呢？

　　老師的問題提出后，教室里一片安靜，沉默許久，我沉思了一會兒，舉起手，說：“因為雨滴所滴到的'東西材質(zhì)不一樣。”我剛說完，后面聽課的老師熱烈地鼓起掌來。

　　公開課后，老師表揚了我，我心里美滋滋的。從此，老師每次公開課都會叫我去上。

　　之后，我畢業(yè)了。有一次，我翻看我的“成長記錄”時，發(fā)現(xiàn)有一段評語，老師是這樣寫的：羅楠楠，那次公開課上，你表現(xiàn)的很出色，我的課，也上的很成功，之后，聽課的老師都跟我說，她們很佩服那個答題的小女孩兒，小小年紀就能“一語道破天機”，真棒！的確，你很聰明。

　　我看了這評語后，一直記在心里。因為，老師對這件事的表揚不僅僅在口頭上，還在書面上，更在我的心上。

　　這次表揚真令我難忘！

表揚的作文300字篇4

　　有一次，老師教《楊桃》這篇課文，其中提到了“晌”這個字，這個字對于班里大部分同學(xué)來說都十分陌生，但對我來說，“晌”這個字和“一”一樣熟悉。因為五歲讀古代故事時，常常有出現(xiàn)過這個字，但它一般都和“午”這個字在一起出現(xiàn)，所以，我知道它是表示中午的意思。

　　老師突然問：“晌和什么事搭配起來表示中午的意思呢？”

　　教師李雅雀無聲，連針掉到地上的聲音都聽得見，大家顯然對這個字十分地不了解。突然，“嘩啦嘩啦”的一片翻書聲，課文里是半晌，于是，大家都說“半晌。”當(dāng)時聽大家一說，我驚訝的脫口而出：“晌午不是中午的意思嗎？”老師詫異地望著我，滿意地點點頭，向我投來贊許的目光，說：“對，是‘晌午’。”

　　那一節(jié)課，我聽得很認真，回答問題也令自己吃驚。

　　第二節(jié)課，老師濕漉漉地進來，她的頭發(fā)滴著水珠，衣服也濕了一大片。等我們都做完眼保健操，老師望著我說：“上節(jié)課，黃梓的表現(xiàn)十分好，我獎勵她一個小東西，上來。”我伴隨著掌聲上去，原來是一個可愛的小卷筆刀。

　　我想，老師說不定冒雨給我買的'，我的心情真比吃了蜜還甜！

表揚的作文300字篇5

　　在星期六的上午時候我去未來星畫室畫畫了，我最喜歡的就是畫畫，每當(dāng)這個時候我都覺得我的心在很快地跳動著。今天下課的時候我把畫畫完了，然后我就把這幅畫交給了教我們畫畫的黃老師。黃老師看了我畫的畫笑瞇瞇的表揚了我，她說：“你畫的真好呀！我要好好的給你媽媽說你畫得好！”她的嘴微微地向我笑著，眼睛看著我，好像在說：你做得真棒，這是你目前為止畫的最好的一幅畫了！她的聲音很好聽，而且聲音很輕。然后黃老師把我的畫拿到另外一個教室去，對正在畫畫的其他小朋友看，小朋友們有的把眼睛睜的.很大、有的說：“這是誰畫的，這么好看？”大家都紛紛討論覺得這副畫畫得好。

　　我現(xiàn)在覺得被老師表揚的感覺真好，我要努力學(xué)習(xí)繪畫，我還會表現(xiàn)的更好，更優(yōu)秀。我要讓更多的人知道我的畫畫得好，讓大家表揚我鼓勵我。

　　我有一個小小的愿望，我要不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己的繪畫能力，最后把我的繪畫作品展覽在我們的學(xué)校里，讓全校的老師和同學(xué)都能欣賞到我的作品。我要更努力，變得更優(yōu)秀，讓大家夸獎我！

表揚的作文300字篇6

　　我經(jīng)常被表揚，真的。吳老師常常說我字寫得好，每次一聽到這樣的表揚，我就會更加努力把字寫好；黃老師表揚我會動腦筋，于是我每次遇到難題都會想了又想。

　　老師說，這就是表揚的力量。我不明白。

　　有一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)早早的起床了，正在廚房里給我和弟弟做早飯。媽媽給我做了青菜蝦丸湯、雞米花、稀飯還有新鮮的'水果。我和弟弟胃口大開，把早飯吃的一點也不剩。我贊不絕口地對媽媽說：“媽媽，你燒的早飯真好吃，是天下最好吃的早飯！”弟弟也說：“媽媽，你真厲害！”媽媽聽了非常開心，笑瞇瞇地對我們說：“真的嗎？那我明天繼續(xù)給你們做早飯，你們想吃什么告訴我哦！”第二天一早，我和弟弟剛起床，就聞到了媽媽燒的早飯的香味了。

　　從次以后，我和弟弟每天都吃到不同的早飯。每次我們倆都會大聲地微笑著說：“真好吃。”弟弟還會夸張著說：“哇哦，我的媽媽是天下最會厲害的媽媽。”媽媽每次都很開心

　　原來這就是表揚的力量啊。

　　我明白了，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，要落落大方地說出來贊美她，得到他人的贊美讓人感到開心，這樣別人就會把事情做得更好。我們也要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，把別人的優(yōu)點變成自己的優(yōu)點。

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