【必備】表揚作文300字五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的表揚作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

表揚作文300字 篇1
我有好多次被爸爸媽媽表揚過,還有老師也表揚我,這是因為我好好的.寫字和聽講,見到了老師要主動問好,這樣才是個好學(xué)生。
一個風(fēng)和日麗的下午,下課了,我們就背著書在門外等媽媽,媽媽打了一個電話給我說:“孩子,今天我不能來接你了,是奶奶來接。”我說:“好的。”過了一會兒,奶奶終于來接我了,我高高興興地跟著奶奶回家去。到了下午,奶奶不知道什么時候去學(xué)校上課,我就睡了幾分鐘,奶奶才領(lǐng)我去,到了學(xué)校,我飛快地跑進(jìn)教室里,報告老師,老師說:“你怎么遲到了?”我說:“奶奶不知道時間,所以我就來的晚了。”老師批評了我,我進(jìn)了教室坐下來,聽老師講課。
這就是我被老師批評了的事情,這件事讓我知道了無論做什么事都要認(rèn)真對待,要爭取做一個好孩子。
表揚作文300字 篇2
今天早上,我看見媽媽還在睡覺。我就在想媽媽這幾天都辛苦了,我去給媽媽做蛋炒飯。
我先把蛋弄好,然后把蛋放在鍋里炒幾下,再放幾滴油,就可以了,正在我做飯的時候,媽媽聞到了香氣就走了出來,媽媽看見我在做飯的背影感動哭了,媽媽跑過來抱著我說:“女兒你長大了,知道要給媽媽做飯了。”話音一落媽媽就拿起碗吃了起來,我看見媽媽在吃飯比我吃都高興。媽媽吃完過后,對我說:“女兒你真棒,為了表揚你我們?nèi)ゾ瞥菢穲@玩,好嗎?”我一聽媽媽要陪我去玩,馬上說:“好。”
這是我印象最深的表揚,也是我成長路上的`第一步,媽媽我想對你說:“我的事情我可以自己做,前幾天我給你梳頭時我不明白,你為什么有那么多白頭發(fā),過后你給我說人老了就會有白頭發(fā),”原來是因為媽媽工作太累了,才長出這些白頭發(fā)的。以后我要做一些力所能及的事,讓媽媽輕松一些,以后我要表現(xiàn)好些,讓媽媽少為我操心。
表揚作文300字 篇3
在小學(xué)生涯里,總會有表揚和批評。而作為學(xué)習(xí)一直不好的我是多么渴望被老師表揚一次,或者瞄我一眼也好啊!就這樣,直到那次,我的到了表揚……
記得那次是一次語文課,老師打著幻燈,提出問題讓我們回答。只見那一雙雙的手舉了起來,好似一片汪洋大海,而我被淹沒在了里面,就像一只小螞蟻,是多么地渺小。我心急如焚,像掃描機一樣掃著書本,可還是沒找著,嗨,再來一遍。就這樣,我足足看了十遍,才看到了正確答案。我剛舉起了抖動的手,就聽呂老師響亮地喊了一聲:“呂思成,你來回答這個問題!”我當(dāng)時心里就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。
我小心翼翼地站了起來,用蚊子般的聲音回答了這個問題。老師見我回答完了,便叫我坐下。就這樣,這節(jié)課照常上完了,可老師和我的“談話”并沒有結(jié)束。下課時,呂老師把我叫到了她的'跟前,和藹地對我說:“你上課回答問題不是挺好的嘛,你以前怎么不舉手呢?下次可不能這樣。”我表面上雖然嗯了一聲,心里卻像吃了蜜一般甜。
放學(xué)后,我拉著姐姐的手上下?lián)u晃,高興地喊著:“我終于被表揚了,我終于……”姐姐還以為我的了精神病。當(dāng)然,這也是我舉手生涯的開始……
表揚作文300字 篇4
表揚,是激勵我們前進(jìn),表揚是對我們的鼓勵。在生活中,我們都會得到表揚。
我也會得到表揚,但是這一次,是我第一次得到奶奶的表揚。
那一年,我才六七歲,晚上,我們一家出去玩,回來時,看見奶奶在沙發(fā)上睡覺,爸爸看見了,讓奶奶去屋里睡覺,于是爸爸就扶著奶奶回屋去了,奶睡了一會,腳又鼓了起來,腳特別難受,于是就叫爸爸打一盆洗腳水,爸爸在讓弟弟睡覺,所以就沒有聽見。
我在沙發(fā)上坐,聽見了奶奶叫爸爸,我以為爸爸去了,也沒管太多,去睡時,看見爸爸在給弟弟脫衣服,再看看了看奶奶,奶奶特別的難受,我二話不說,連忙去端盆,接洗腳水,給奶奶端去,奶奶把腳洗了洗,過后,奶奶看見我的衣服褲子都濕了,但是還在笑,奶奶夸我是個好孩子,特別棒,頓時,我的心像是吃了蜜一樣甜。
雖然,只是短短一句話的表揚,但是憑著自己的.努力,得到的表揚,這也是一件光榮的事。
表揚作文300字 篇5
我的一生中受過無數(shù)次的表揚,家長的、老師的、朋友的,但我永遠(yuǎn)忘不了那次表揚,那次曾經(jīng)激勵過我的'表揚。
記得那是在一節(jié)美術(shù)課上,那時的我畫畫的技術(shù)拙劣,每次畫畫能得到個良好就算很不錯。美術(shù)老師要我們畫新年的情景,我畫了一幅畫,那幅畫的情景是這樣的:天上下著大雪,地上有一間房子,貼著一幅“福如東海、壽比南山”的對聯(lián),門前是一個已經(jīng)堆好了的雪人,只見那個雪人戴著一頂帽子,眼、鼻、口、手都展現(xiàn)在我們眼前,雪人邊是幾個小孩在興高采烈地玩耍。
老師走到我身旁,舉起我的畫說:“這個同學(xué)畫得很好,她把小朋友過新年的那個熱鬧氣氛畫出來了。”說完便給我打了一個鮮紅的“優(yōu)+”,我激動得熱淚盈眶,不停地?fù)崦莻鮮紅的美麗的“優(yōu)+”,正是因為那個“優(yōu)+”,它讓我懂得我不再是當(dāng)初的那個丑小鴨了;正是因為那個“優(yōu)+”,它讓我懂得我能畫好的;正是因為那個“優(yōu)+”,它讓我有了一個新的開始。現(xiàn)在我的畫已經(jīng)畫得不錯了,跟當(dāng)時比起來,簡直是天壤之別。
老師,謝謝您的那次表揚,我早己把它印在我的腦子里永遠(yuǎn)也磨不滅,忘不了。
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