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表揚(yáng)作文300字

時間:2026-03-21 08:00:49 表揚(yáng)信

關(guān)于表揚(yáng)作文300字九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的表揚(yáng)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于表揚(yáng)作文300字九篇

表揚(yáng)作文300字 篇1

  星期四下午,語文老師表揚(yáng)了我。

  第一節(jié)語文課,同學(xué)們都在寫練習(xí),寫到了第三題,

  問題是:的牛兒在山坡上吃草。我就絞盡腦汁地去想,想啊想,終于想到了!我寫了一個“孤獨(dú)”的`牛兒在山坡上吃草,該交練習(xí)的時候,同學(xué)們一起交上去了。第二節(jié)課,老師一進(jìn)門就叫我上去了,我猜肯定是練習(xí)沒寫好叫我上去挨批了。我上去了,老師說:“今天,高若蘭寫的練習(xí)很好。”我心里想:“咦,不是要罵我嗎,怎么夸我了?”老師又說:“王語涵你來回答,什么樣的牛兒在山坡上吃草?”王語涵回答:“健壯的牛兒在山上吃草。”老師說:“讓高若蘭自己說一下她是寫什么的牛兒在山坡上吃草。”我就回答老師說:“孤獨(dú)的牛兒在山坡上吃草。"

  “為什么用這個詞?”

  “因?yàn)槎”粩橙藲⒑α耍耘汗陋?dú)。”我說。

  此時,全班同學(xué)都鼓起掌來。

  下次我還要再接再厲,希望能再次得到老師和同學(xué)的表揚(yáng)。

表揚(yáng)作文300字 篇2

  清晨,我一進(jìn)教室,就聽見老師正對大家說:“今天我們來玩一個游戲——天氣預(yù)報員。”聽完老師的話,我默默地想:那老師怎么也不提前說一下呢?輸了的話不會有懲罰吧?

  我正在擔(dān)心的`時候,老師宣布游戲規(guī)則:“游戲規(guī)則是:晴天拍手,多云拍肩,小雨拍大腿,大雨跺腳。現(xiàn)在,先選兩個播報員……”

  游戲分兩輪:第一輪練習(xí),第二輪正式比賽。

  第一輪開始了。只見老師一聲令下,播報員就開始播預(yù)報:小雨、晴天、大雨……隨著播報員的速度加快,我們錯的次數(shù)就越來越多了,心里更緊張了。有時,明明是小雨的動作卻不自覺的跺腳。但隨著越來越熟悉的正確動作,我慢慢克服了這種困難,發(fā)現(xiàn)了訣竅:小雨動作輕,不能跺腳,只能拍腿。

  過了一會兒,第二輪比賽開始啦!這次新增加了雨中天氣:雪。動作是甩手。剛才只是練習(xí),而現(xiàn)在是正式比賽,我更加緊張、擔(dān)心:我會不會給我們組拖后腿呢?大家會不會嘲笑我呢?我想到了一種既實(shí)用又不會錯的方法:老老實(shí)實(shí)的做。萬萬沒想到,我居然沒有做錯一個,并且老師表揚(yáng)了我!我激動萬分!

  快樂的時光總是這么短暫,真想一直玩?zhèn)夠!

表揚(yáng)作文300字 篇3

  看我高興的,合不攏嘴,興奮地一蹦三尺高,是因?yàn)槲医裉焓艿搅吮頁P(yáng),還得了獎狀呢!

  早上第一節(jié)課,我就看到了語文老師在忙什么,我走進(jìn)一看,老師手里拿著五張獎狀,我心里想:好鮮艷的獎狀啊,要是我得一張就好了,隨后座到坐位上。這時,老師拍了拍桌子,笑著說:“從開學(xué)到現(xiàn)在,我要頒發(fā)五張獎狀,這是由開學(xué)以來回答問題積極者成績優(yōu)秀者的獎狀。第一名,陳家月!”看,這可把她樂得:兩個酒窩綴在臉上,合不攏嘴,走起路來搖搖晃晃,拿到獎狀就更樂了,臉上的肉擠到一塊,眼睛似一條密封線,興奮的像朵含苞怒放的花朵。興奮和激動不再使像她平時的淑女了,像洪水一樣,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地綴在了臉上……老師繼續(xù)說著:“第二名……第五名,董少卿。”灰沉的我頓時醒悟過來:老師叫到了我的名字。像在做白日夢的我剛一站起來差點(diǎn)摔倒,高興的`猶如一個小兔子,心里比吃蜜都甜。當(dāng)時的我一個高興勁,嘴巴怎么都合不上……

  老師咳嗽了一下,很認(rèn)真地說:“現(xiàn)在我們?yōu)樗麄児恼疲M麤]得到獎狀的同學(xué)再接再厲。”

  “哎呀!”我猛地做了起來,發(fā)現(xiàn)自己一頭汗。當(dāng)時我可惱的埋怨自己:“怎么是夢啊”。我站起來,望著窗戶外地月牙,心里又高興又慚愧……

表揚(yáng)作文300字 篇4

  記不清有多少次得到夸獎,也記不清有多少次因得到表揚(yáng)而得意忘形。但是這一次媽媽對我的表揚(yáng)卻令我難以忘卻。

  “唉,真糟糕!回去又得挨批評了。”我一邊走在回家的路上,一邊自言自語。真希望時間停止腳步,可老天似乎在和我作對似的,平時感覺很長的一段路,好像變得短短的,眨眼間就到了家門口。我開門后,東張西望,看看媽媽在不在家。我把考卷拿了出來,看著紅色的分?jǐn)?shù),我心中忐忑不安,心想:這次我該怎么辦呢?藏起來,是不誠實(shí)的行為;給媽媽看,又怕挨批評。這使我想起了以前,我也是考了很差的`分?jǐn)?shù),但是我把考卷藏了起來,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)后挨了一頓批評。這次會不會也挨批評呀?就在這時,門鈴響了,“呀!媽媽回來了,怎么辦?”就在我驚慌失措的時候,我想起了媽媽說的一句話“成績固然重要,但好品德比成績更重要。”于是我不管三七二十一,低著頭把考卷遞到了媽媽的面前,我用余光看著媽媽的表情,原以為媽媽會皺緊眉頭,狠狠的批評我一頓。但令我詫異的是,媽媽不僅沒有批評我,還表揚(yáng)了我的誠實(shí):“雖然你這次沒考好,但是你的誠實(shí)令我感到欣慰。看來經(jīng)過上次的事你已經(jīng)吸取了教訓(xùn)!”

  被表揚(yáng)的感覺真好呀!

表揚(yáng)作文300字 篇5

  早上,我問豆:“豆,你表揚(yáng)體育老師了嗎?”豆回答到:“我表揚(yáng)他了!”哈哈,前幾天豆回來要我給他買根跳繩,豆說體育課上老師要求跳繩還要記數(shù)的,豆不會跳非常著急。我也著急沒教豆跳過繩,小家伙要強(qiáng)著呢,肯定不愿自己落后。繩子買回來了,豆就很努力地跳,可是,沒有掌握要領(lǐng)怎么也跳不好,只能跳一個兩個,跳上三個已經(jīng)非常了不得了。我也著急陪豆跳,告訴豆怎么跳才好,可是,好象媽媽并不稱職教了沒效果,最要命的是我們還因?yàn)榧夹g(shù)問題生氣了,哈哈!

  第二天,放學(xué)回家豆就拿出繩子跳,哇塞!那小身板一上一下,小腿一伸一彎,“噔噔噔”地跳了十幾下,隨后居然跳了三十幾下,還表演了單腿跳。我當(dāng)時都傻住了:“媽呀!太神了!”我跟豆說:“豆你們體育老師真了不起,明天你要去表揚(yáng)他哦!”我開始反思,我太著急,心態(tài)不好,耐心不好,以后要改正要學(xué)會等待孩子成長。時刻銘記在心!

表揚(yáng)作文300字 篇6

  六月的一節(jié)琵琶課上的,朱老師對我們說:“我?guī)湍銈儓蠛昧伺枚壍目技墸有一個月就要考級了,你們好好練習(xí),考出好成績。”我聽了非常擔(dān)心,生怕考不出二級。

  回到家,我對媽媽說了這件事,媽媽說:“不用怕,我來幫你練習(xí)。”于是,我每天只要一做完作業(yè),就開始一起練習(xí)。上琵琶課時,朱老師對我說:“你雖然彈得很好,但是節(jié)奏很不穩(wěn)定。”“這可怎么辦呢?”我回到家,向媽媽說了這件事,媽媽信心滿滿,似乎沒看出我的心思:“我有一個法寶,可以讓你節(jié)奏很穩(wěn),原來是節(jié)拍器。”我根據(jù)它的節(jié)奏,果然彈得非常穩(wěn)。

  可在關(guān)鍵時刻——離考級還有一個星期時,可能是我彈的太用力了吧,琵琶居然壞了。奶奶說:“你就不要彈了吧!反正你已經(jīng)彈得很好了!”我搖搖頭說:“不行,那要是忘了怎么辦呀!”于是,我向老師借了一把琵琶,又練習(xí)了一個星期。

  考級的時候,我雖然有一些緊張,但是我彈的很熟練,看到評委臉上笑瞇瞇的'表情,我想我一定彈得很好。果然,過了幾個月的一節(jié)琵琶課,我收到了考級證書。回到家,我給媽媽看了考級證書,媽媽高興地表揚(yáng)了我。

  這天我受到媽媽表揚(yáng)心里很高興,以后更加努力受到更多的表揚(yáng)。

表揚(yáng)作文300字 篇7

  那次,我們綜合老師讓大家以自己小組的課題辦一份報紙。

  回到家,我想我作為組長應(yīng)該負(fù)責(zé)任,我馬上開始構(gòu)思,我們小組名為“歡樂小組”、課題為“什么時候要洗手”,該怎么把它表達(dá)得既清楚又美觀呢?我想了好一會兒,終于有了主意:用花的形式表現(xiàn)出來。

  我說干就干,首先用彩色鉛筆畫了一朵大花,在中間的.花心兒里寫上了什么時候要洗手的內(nèi)容:“洗手千萬別馬虎……”,然后在各個花瓣中畫出都在哪些時候要洗手的圖畫,這樣就非常形象地展現(xiàn)出“什么時候要洗手”。再在旁邊的空白處畫上了向日葵和樓房。最后給這份報紙起名叫“歡樂快報”。我又用彩色鉛筆給這份報紙圖上底色,這樣一份報紙就辦好了。

  我看了看做完的報紙,感覺很好,就拿給家人去看,他們一看都說:“嗯!這份報紙辦得真好,看得出你的綜合水平提高了。”我聽了家人的表揚(yáng),心里別提有多美了。我暗暗下定決心:我不能因?yàn)檫@一次的好就驕傲,要再接再勵,爭取辦得更好!

表揚(yáng)作文300字 篇8

  父母每天都這么辛苦,我們一定要做一些能讓父母開心的事哦!

  前幾天,父母都不在家,到了中午我的肚子便餓得咕咕叫了。于是我只能拿著自己的零花錢,下樓買飯,買完后,我邊吃邊想也不能每次父母不在家,我都下樓買飯吧!于是我便每天放學(xué)回家,寫完作業(yè),都要去看媽媽做飯,但是有的'菜要用鹽,有的要用雞精……我本來是準(zhǔn)備用一個小本記上的,但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,于是她邊笑邊說:“傻孩子,世界上那么多菜,你準(zhǔn)備記到猴年馬月呀!”于是我想了想覺得媽媽說的也對。

  媽媽看到我這么傷心,點(diǎn)告訴我一個又好記又好吃的一個菜,其實(shí)也不算是菜,就是燉雞蛋,首先把碗中打一兩個雞蛋,攪拌成金黃色的,再放些鹽,還有雞精,如果想吃蔥的話,在碗里面放一些切碎的蔥,再攪拌,再把雞蛋倒入鍋中,加點(diǎn)兒水,把火開小點(diǎn),等看見冒小泡泡的話就做好了!因此做當(dāng)然先給媽媽嘗了,媽媽嘗后開心地說:“做的比我都好吃,你呀!終于長大了。”

  雖然我做的不是大魚大肉,但每次只要一嘗到我做的雞蛋就會有滿滿的成就感!

表揚(yáng)作文300字 篇9

  “啊!不好了!我要遲到了”我火速趕往少年宮上聲樂課,但還是晚了。我見晚了,不但加快了速度,而且連上樓都感覺快要跌倒了。

  到了教室,我趕快座下,但座下一會兒,我就又站起來,因?yàn)槔蠋熥屢粋一個的站起來唱歌。我是第二個唱,我唱完后,老師豎起大拇指,然后說我唱的很有感情,很會表演。我座下,雖然一臉的平靜,但心里卻美滋滋、喜洋洋的,后面老師說什么我一句也沒聽進(jìn)去,身邊久久想著一句話:“你唱的比上節(jié)課有進(jìn)步了,更婉轉(zhuǎn)了,有感情了!”我真恨不得自己變成兩個人,另一個自己拍著我的肩膀說:“唐睿琪,你可真行!”不過我很快調(diào)整好自己的'情緒,因?yàn)槔蠋熯有新內(nèi)容要講。

  這次老師的表揚(yáng)讓我的自信心更強(qiáng)了,我以后一定會再接再勵唱的更好!

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