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表揚的作文300字

時間:2026-03-21 07:18:24 表揚信

精選表揚的作文300字九篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的表揚的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選表揚的作文300字九篇

表揚的作文300字 篇1

  表揚是什么呢?表揚是夏日里一股清爽的風,表揚是冬是里一輪暖暖的太陽,表揚是沁人心脾的一股甘泉……得到了表揚,我們的心靈才會變得更舒暢,更自由。

  記得那年暑假,我和爸爸媽媽去公園野餐。下車后,我迫不及待地跑到公園中央的位置,那些美麗的.花瞬間映入我的眼簾:漂亮的紫荊花正在向我招手,小喇叭似的牽牛花向我鞠躬,紅的花、藍的花、粉的花、紫的花……看得我應接不暇。我在這里玩了一會之后,爸媽就叫我去野餐了。

  半小時后,當我再次來到這里時,眼前的景象讓我大吃一驚:路旁的垃圾桶里沒有什么垃圾,地上卻扔著很多,香蕉皮、空盒子、可樂瓶、塑料袋、蘋果核……弄得地面都變了色,入了味。還不只這些,我之前看到的花花草草不是被人踩了,就是被折斷了。看到這樣一幅景象,我趕忙干起活來。我先是撿起地上的垃圾,扔進垃圾桶里,再用洗好的抹布把地上的臟東西擦掉,把那些折斷的、被踩的花草重新栽好。

  干完這些,我身后突然響起了鼓掌聲。是爸爸媽媽,剛才干得太起勁了,我都沒注意到他們一直在看著我。

  就這樣,我嘗到了表揚的滋味。這份表揚讓我的心情十分舒暢。

表揚的作文300字 篇2

  這幾天我老是咳嗽,爸爸媽媽帶著我去看醫(yī)生。誰知,媽媽下車關(guān)車門的時候,夾住我的右手食指了。

  我哭了,媽媽臉都白了,回過神來,她要看我的手指,可我的手指連碰一下都疼,看著我那么難受的樣子,”怎么會這樣?“媽媽哭了。

  看著媽媽哭了,我哭著說:”媽媽,別哭!別哭呀!媽媽!“

  ”讓我看一下手指。“媽媽說。

  可是,一碰我的手指,我就疼的哭了。

  ”去醫(yī)院拍個片吧!看看有沒有傷著骨頭……“媽媽很難過,蹲下來輕輕的摟住了我。

  ”媽媽,沒事的,啊,媽媽,別哭了,啊,媽媽……“我一邊哭著一邊勸著媽媽。

  ”媽媽關(guān)車門的.時候還很用力,也不知……“媽媽懊悔地說著,淚流了下來。

  后來,醫(yī)生看了我的手指,說沒有傷著骨頭,過一段時間就會好起來的。媽媽爸爸才放下心,晚上的時候,爸爸對我說:”你很了不起,在那種情況下還知道去安慰媽媽!你真棒!“

  聽了爸爸的話,我感覺自己好像一下子長大了!

表揚的作文300字 篇3

  周六早上,我起得很早,只聽到媽媽在喊:葉一心,過來給我澆花。”聽了這話,我立刻像箭一樣跑去澆花。媽媽和爸爸看到了這一點,不斷稱贊我長大了,比以前更有能力。我的心像蜂蜜一樣甜。

  我還記得另一次,當我們家的水供應被切斷時,我的父親為了打水而大汗淋漓。我沖過去幫助我的父親。當我母親看到它時,她稱贊我的能力,但我說:沒什么大不了的'。作為家庭的一員,你給我食物、飲料和衣服。做這種小事有什么用?”我媽媽對我微笑著點點頭。

  另一次是上周日,我媽媽和我妻子來我家吃晚飯。我很開心,因為我喜歡我的母親。然而,一件意想不到的事情發(fā)生了:我們家停電了。看著父母的恐慌,我像個小大人一樣說:我會買蠟燭。”然后我拿錢去買蠟燭。我一離開,小媽媽和她媽媽就開始說話了。母親說:孩子長大后,會自己做決定。”小媽媽也說:是的,是的。”不久,我回來了,聽到他們都稱贊我。我開心地笑了。

  你說,我很能干嗎?

表揚的作文300字 篇4

  有時贊美也是一種美德,也鼓勵人們。

  秋天來了,每個人都忙著為冬天收集水果。松鼠媽媽在樹上摘松果,當松果滿了的時候,它們掉下來,掉下來,撿起來,跑來跑去。松鼠媽媽大汗淋漓,心想:我該怎么辦?你如何度過冬天?這孩子會餓死嗎?事實上,每個人都不是來幫忙的,而是各走各的路。

  最后,小馬正要幫助他的父親拔草時,他看到了松鼠的媽媽,跑過去說:阿姨,讓我來幫你!”

  小馬們一個接一個地抓住松果,把它們送到松鼠的.家,所以它們不停地跑...跑步的汗水會流入大海,小馬會失去信心。

  松鼠媽媽笑著說:你真是個好孩子,要是我的孩子像你一樣好就好了!”

  小馬心想:即使阿姨這么表揚我,我也會更加努力,小馬也會更加努力。

  第二天,松鼠媽媽送來了一打松果。

  “你為什么要送東西?”馬的父母疑惑地問。

  “因為你兒子幫了我很多。”

  松鼠媽媽走后,小馬把整個故事告訴了她的父母。

  小馬的父母給松鼠的媽媽送了一捆松草和一張紙條:謝謝你,鼓勵的兒子。

  當上帝知道了,他給了這兩個家庭一個吃喝的好時機。這兩個家庭也成了好鄰居。

表揚的作文300字 篇5

  記得在那天的一節(jié)語文課上,我被班主任徐老師表揚了,此時我的心里比吃了蜜糖還要高興,被表揚的感覺真好!因為,被徐老師表揚來之不易,考試作文寫的比以前有了許多進步,連續(xù)幾天家庭作業(yè)上的字寫的干干凈凈,質(zhì)量又高,或者考試有進步等,我的作文被老師讀給全班同學聽,查資料作業(yè)也有時讀給全班同學聽,那時我的臉紅彤彤的,像一個剛剛成熟的蘋果,心里砰砰直跳。讓我獲得全班同學的`鼓勵和稱贊,頓時,我的心里樂開了花,但我的'尾巴"不能翹到天上去,比如我也會忘記把作業(yè)抄在家長聯(lián)系冊上,有時也想偷懶,但得到的是媽媽的批評,同時也暗暗鼓勵,下次在接著努力。

  俗話說得好:含淚播種的人,一定得到含笑的收獲,為了嘗嘗被表揚的滋味,我要再接再厲,同學們!加油啊!和我一樣嘗嘗被表揚的感覺吧!

  小朋友,你有沒有被老師表揚過?你們也寫成文吧!讓你說出被老師表揚的感覺吧!加油!我相信你一定可以成功的,有志不在年高。

表揚的作文300字 篇6

  常說孩子喜歡表揚,誰知身為大人的媽媽竟然也渴望表揚,真是稀奇事!

  媽媽平時不愛運動,爸爸天天要求媽媽加強鍛煉。中午吃完飯,我和爸爸正在操場散步時,媽媽來電話了。爸爸剛要說話,我一把搶過手機,大聲地問:“媽媽,你在干嘛呢?”

  “我在回家的路上,是走路回家的,你一定要和爸爸說我正在鍛煉哦,你說我乖不乖?”媽媽得意地說。

  “反正單位離家那么近,走一走又不會累,我還每天跑步去上學呢!”我不屑地說。

  “誰說不累?我都走得滿頭大汗了!不信你來試試!快把電話給爸爸。”媽媽不服氣地說。

  爸爸剛接過電話,我?guī)缀跄苈犚婋娫捘穷^,媽媽委屈地說:“寶貝說我走路不算鍛煉,你說呢?”

  “當然算鍛煉。”

  “走得這么辛苦都沒表揚,那我還是乘車吧。”媽媽就像小孩子似的說著氣話。

  “當然很乖,走路鍛煉很好,不能乘車,一定要堅持,要給寶貝做個好榜樣。”

  “這還差不多,不然我就白辛苦了。好吧,那我就繼續(xù)走路吧。”

  掛斷電話后,爸爸和我哈哈大笑:“寶貝喜歡表揚,媽媽也喜歡表揚,真是有其母必有其女呀!”

  哈哈,我也喜歡這個可愛的、會撒嬌耍賴、又渴望表揚的'媽媽!

表揚的作文300字 篇7

  啊!被表揚的滋味可真爽呀!

  有時只是一句親切的話語,褒揚是一種寶貴的精神獎勵。有時只是一個眼神,有時只是表揚時的一個動作,有時只是一個微笑 …

  會毫不猶豫地說,如果你要問我最喜歡哪位老師。毛老師。毛老師溫柔慈祥,和藹可親,善于發(fā)信同學們身上的閃光點。所以,只要一上毛老師的課,就會很快樂。

  平時緘默寡言,一個很文靜的女孩。學習效果不算太好,有什么好表揚的呢?但是發(fā)現(xiàn),漸漸的受到老師的褒揚,尤其是上毛老師的.課時,受到老師的表揚最多。

  那是上英語課的時候,記得。老師讓我背書,大膽地站起來背書,背得很流利,老師聽了后很高興,親切地對我說: very good 繼續(xù)加油。受到老師的表揚后,心里樂滋滋的比吃了蜜還要甜,沒想到受表揚的滋味這么爽。

  有一位同學的 mp3 丟了老師讓我?guī)退乙幌隆.敃r想了想,還記得有一次。和同學玩時,看見了那個 mp3 就告訴他哪丟的去尋找,卻沒有找到但毛老師仍舊表揚我說:協(xié)助同學很好,大家要向她學習。沒幫助他什么,反而也受到老師的褒揚。

  都會有人向你投來贊許、敬佩的目光,每個人受到他人的表揚時。會有一種幸福感在心頭來回蕩漾,蕩漾 …

表揚的作文300字 篇8

  表揚是一個多么有魔力的字眼,它想找個主人,人人也想得到它。表揚是一筆財富,一筆精神上的財富。

  人人有表揚光顧的時候,當那種感覺涌入心頭,回蕩起一陣甜美的歡笑。今天,我將用手上的筆,將那一副高興的情景描繪出來。

  記憶中清楚的記得,那是一個風和日麗的黃昏,天空像被黃色的顏料上了色似的,黃里透著紅。體育課剛上完,大汗淋漓的我們?nèi)珀囷L一樣,爭先恐后到教室里喝水,我也正往樓上跑,頭上冒著煙,融入干冷的空氣中。這時,同學大步流星向我跑來,眼里充滿了喜悅。我叫到:“有事嗎?”當他回答我的一瞬間,我驚呆了,懷疑自己在夢中遨游,我顫顫巍巍的舉起手,捏了捏臉。痛!沒做夢,他竟然說我得了一等獎。我抵制不住愉快,說時遲,那時快,飛奔到老師辦公室,看見老師一副喜滋滋的樣子,便湊前一看,一個醒目的'字號——A,正在我的作文本上跳舞。老師舉起手,拍了拍我的肩膀說:“再接再厲。”那一瞬間,我感到世界的美好。

  表揚是一筆財富,一筆精神上的財富。那種感覺——棒極了!

表揚的作文300字 篇9

  從一年級到三年級,我在學校里得到過老師很多次的表揚。但這一次卻令我終身難忘。

  那是前幾天的事了,聽老師說在未來的幾天會有參觀團來我校進行觀摩,于是周老師讓我們班的幾名學生,去給海南來的老師和領(lǐng)導做小小講解員,介紹我們美麗的校園。

  第一天來的是海南的老師們。我自信滿滿地為這些老師們講解著,我看見他們在靜靜地傾聽著。剛講解完,掌聲就從四面八方涌來,大家為我豎起了大拇指,夸我講得非常好,都要爭著和我照相呢!我心里美滋滋的。

  又一天,我還是早早地來到學校,因為老師說是領(lǐng)導來參觀。我一聽,感覺自己的心像要跳出來一般更緊張了。老師對我說:“不要緊張,正常發(fā)揮就可以了。”不一會,校長就帶著領(lǐng)導們來了。我深呼一口氣,自信滿滿地開始了講解。我看見他們在我講解的.時候紛紛拿出了手機給我錄視頻、拍照。等我講解完畢,一陣熱烈的掌聲打破了校園的寧靜。就連校長都夸我今天講解非常成功。我聽了,心里像吃了蜜一樣甜。

  雖然這次受到了校長和老師們的表揚,但是通過這件事情,我覺得表揚就像充電器一樣,縱使荊棘叢生,它也會讓你充滿信心、敢于挑戰(zhàn)!同時,我還要感謝老師給予我這次鍛煉的機會,讓我得到了一次終身難忘的表揚。

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