精選表?yè)P(yáng)作文300字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的表?yè)P(yáng)作文300字5篇，歡迎大家分享。
表?yè)P(yáng)作文300字 篇1
嘿嘿！經(jīng)過(guò)昨天的教訓(xùn)，TODAY！我要讓爸爸挑不出毛病，表?yè)P(yáng)我！
這看著好困難呀！但是，只要表現(xiàn)好，一切都有可能！說(shuō)不定還能讓我玩電腦呢！舉個(gè)例子嘛！我打開了數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真的做了起來(lái)，草紙當(dāng)然馬虎不得！！！我用心的做題，驗(yàn)算、思考、檢查，但是，還是發(fā)生了腦短路的現(xiàn)象。
上面問(wèn)：“在一個(gè)長(zhǎng)方體中，相對(duì)的'面完全相等。對(duì)不對(duì)？這還用想嗎？對(duì)！可我由于腦子短路，迷迷乎乎的寫上了錯(cuò)！就去交上了練習(xí)冊(cè)！
等 改完了練習(xí)冊(cè)后，我一看那道題錯(cuò)了，后悔的腸子都青了。這時(shí)，我看到一個(gè)答，爸爸給我畫錯(cuò)了，我問(wèn)：”爸爸，為什么這個(gè)答你給我畫了錯(cuò)？“爸爸說(shuō)：”你看，人家問(wèn)的是這個(gè)框架的每條梭長(zhǎng)有多少，你卻答的是梭長(zhǎng)長(zhǎng)8CM，不完整！“唔！這個(gè)老爸真不識(shí)好歹！！！我心里暗自說(shuō)。
雖然有錯(cuò)，但是爸爸終于還是表?yè)P(yáng)了我，哈哈！
表?yè)P(yáng)作文300字 篇2
一個(gè)星期二的下午，劉老師讓我?guī)退龔?fù)印一份文件，我猶豫不決，老師看到我的樣子，對(duì)我說(shuō)：“胡一菲，你勇敢一點(diǎn)，我相信你！”聽了劉老師的話后，我心里一下就自信了很多。
在去復(fù)印室的路上，我心里忐忑不安，不知道去了該說(shuō)些什么？怎樣稱呼那個(gè)人？不知不覺，我到了目的地，一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)有一位和藹可親的阿姨，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你有什么事嗎？”我的手心直冒汗，因?yàn)檫@還是我第一次自己獨(dú)立完成的一件事，阿姨見我很緊張，對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，我不會(huì)吼你的。”這時(shí)，我的心情放松了許多。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我們班的老師讓我?guī)退龔?fù)印一份文件，她等會(huì)兒就要用。”阿姨聽了這番話后，微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“你早說(shuō)呀，我可以幫你復(fù)印！”我的臉漲的'通紅，把手中的文件給了這位老師。
復(fù)印完后，我急匆匆的跑到老師辦公室，害怕老師怪我送的太晚了。到了辦公室，我對(duì)劉老師說(shuō)：“劉老師，對(duì)不起，我把文件送晚了。”劉老師見了我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要你能去那個(gè)地方就已經(jīng)很棒了！”聽了老師表?yè)P(yáng)的話，我心里美滋滋的。
雖然，這件事過(guò)去了很久，但是，是我最難忘的一次經(jīng)歷。
表?yè)P(yáng)作文300字 篇3
“你看，你看！我們班那個(gè)‘綠豆’這次考試竟得了100分。”我一聽，心里頓時(shí)像灌了蜜一樣甜。
于是，我偷偷地走到了離她們只有3米遠(yuǎn)的地方，咦，怎么聽不見了，我趕緊又上前了一步，這下聽見了，原來(lái)，是我們班的夏銘谷在和紀(jì)曉玥說(shuō)話呢！“我一定要和她成為好朋友……”“哦，你不已經(jīng)是她好朋友了嗎？”“是，是，她可是難得的“秀才”啊！”“也是，她上次語(yǔ)文考試也是100分，真厲害呀！”“唉，你記不記得，上次我們?nèi)嗖敛ＡВ退恋米盍粒蠋熯�表?yè)P(yáng)她。”我這才想起，上次我們班組織擦玻璃，我一直在認(rèn)真地擦，怎么可能擦不亮呢？我想：平日里我也不怎么出眾，這么多人想和我做朋友，真是好啊！
“你再看看，她上次還幫生了病的'冤家——陳嫚如帶了藥呢？她人真好！”原來(lái)，我還給同學(xué)帶過(guò)藥，我差點(diǎn)就忘了。聽了這些表?yè)P(yáng)，我這心里呀，像吃了兩罐蜜一樣甜。我默默想：以后我要做得更好，這樣才能變得更加優(yōu)秀！
俗話說(shuō)得好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步！如果你得了表?yè)P(yáng)，不要驕傲，要更加努力哦！
表?yè)P(yáng)作文300字 篇4
在成長(zhǎng)的路上每個(gè)人一定都會(huì)受到表?yè)P(yáng)吧！當(dāng)然我也不例外。
記得那一次月考，我們?cè)诮淌依锪闹欤蝗唬灰娎蠋煷蟛搅餍堑淖哌^(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們，六年級(jí)的第二次月考來(lái)了！就在明天早上考語(yǔ)文，請(qǐng)大家做好考試的準(zhǔn)備，加油！”我們聽到了老師的鼓勵(lì)合紛紛回到了座位拿出語(yǔ)文課本，開始復(fù)習(xí)了。
時(shí)間一分一秒的`流著，很快月考來(lái)了，我準(zhǔn)備了考試必備品如:2B鉛筆，尺子，鋼筆……我走進(jìn)了考場(chǎng)，等待監(jiān)考老師的到來(lái)。一位同學(xué)說(shuō):“老師來(lái)了，快點(diǎn)，快點(diǎn)回座位了！”果真，老師真的來(lái)了， 我坐在座位上等待老師發(fā)試卷下來(lái)。老師發(fā)到我這的試卷已經(jīng)。我看了看試卷，覺得這里的題都很簡(jiǎn)單嘛，就飛快地做了起來(lái)。就這樣一分鐘，十分鐘……時(shí)間就這樣過(guò)去了。
幾天后老師發(fā)試卷了。發(fā)試卷時(shí)，老師鄭重的說(shuō):“有一道題全班竟然只有一位同學(xué)做對(duì)了。你們?cè)趺磳W(xué)的呀？”聽了之后我驚訝了。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):“那肯定是ⅩX，肯定是他，他學(xué)習(xí)這么好。”等老師講到那題的時(shí)候，他就問(wèn)哪位同學(xué)做對(duì)了。我看了看我的對(duì)了我就把手舉了起來(lái)。老師說(shuō):“李香凝做對(duì)了，我們要向她學(xué)習(xí)……”老師說(shuō)了一通。
這就是我受到老師表?yè)P(yáng)的事，回想起來(lái)，甜蜜蜜的。
表?yè)P(yáng)作文300字 篇5
每次去上課，我都很開心。但是我在那堂課上被表?yè)P(yáng)了，我很開心，一直記得。
那是一堂數(shù)學(xué)課。林老師陰沉著臉面無(wú)表情地走進(jìn)教室，讓人心寒。不知道為什么。我的直覺似乎告訴我，不好的事情即將開始。然后老師在黑板上寫了一個(gè)問(wèn)題，告訴我們：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，很多人都犯了錯(cuò)。原來(lái)是這件事，真的嚇到我了。
老師說(shuō)：誰(shuí)來(lái)做？大家都低頭不敢回答。我顫抖著舉起手，環(huán)顧四周，只有幾個(gè)人舉手。我怕我犯了錯(cuò)，在同學(xué)面前出丑。我還是沒(méi)有勇氣，就慢慢寫作文。慢慢把手放下。但是惹眼的老師看到我舉手叫我起來(lái)。我吞吞吐吐地說(shuō)出了答案，隨即坐下。雙手緊緊相扣，心在胸前像鐘擺一樣搖擺，不敢抬頭，怕笑臉。答對(duì)了。我突然覺得輕松了許多，好像一塊大石頭掉了下來(lái)。老師告訴我下次不要害怕。犯錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系。其實(shí)可以的。你要對(duì)自己有信心。老師的`話是冬天的一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里。
后來(lái)上課回答問(wèn)題也不怕了，因?yàn)榉噶隋e(cuò)也沒(méi)關(guān)系。我從來(lái)不知道回答問(wèn)題能讓我更快樂(lè)，就像現(xiàn)在一樣。
【表?yè)P(yáng)作文300字】相關(guān)文章：
[精選]表?yè)P(yáng)導(dǎo)游的表?yè)P(yáng)信06-12
表?yè)P(yáng)醫(yī)生的表?yè)P(yáng)信08-07
表?yè)P(yáng)護(hù)士的表?yè)P(yáng)信08-07
表?yè)P(yáng)同事的表?yè)P(yáng)信01-12
表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信12-14
表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信12-15
表?yè)P(yáng)導(dǎo)游的表?yè)P(yáng)信06-02
表?yè)P(yáng)醫(yī)生的表?yè)P(yáng)信07-13